diff options
Diffstat (limited to 'docs/howto/ru/html/h2-basics-expository.html')
-rw-r--r-- | docs/howto/ru/html/h2-basics-expository.html | 12 |
1 files changed, 6 insertions, 6 deletions
diff --git a/docs/howto/ru/html/h2-basics-expository.html b/docs/howto/ru/html/h2-basics-expository.html index a83128b..5d3e3dd 100644 --- a/docs/howto/ru/html/h2-basics-expository.html +++ b/docs/howto/ru/html/h2-basics-expository.html @@ -1,10 +1,10 @@ -<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=ISO-8859-1"><title>Экспозиционное изучение отрывка Матфея 6:1-18</title><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.74.0"><meta name="keywords" content="Bible, Study, HowTo"><link rel="home" href="index.html" title="Как изучать Библию"><link rel="up" href="h2-basics.html" title="Глава 2. Основы изучения Библии"><link rel="prev" href="h2-basics-interpretation.html" title="Основы правильного истолкования"><link rel="next" href="h2-basics-worksheet.html" title="Рабочий лист: Как пользоваться симфонией"></head><body bgcolor="white" text="black" link="#0000FF" vlink="#840084" alink="#0000FF"><div class="navheader"><table width="100%" summary="Navigation header"><tr><th colspan="3" align="center">Экспозиционное изучение отрывка Матфея 6:1-18</th></tr><tr><td width="20%" align="left"><a accesskey="p" href="h2-basics-interpretation.html">Пред.</a> </td><th width="60%" align="center">Глава 2. Основы изучения Библии</th><td width="20%" align="right"> <a accesskey="n" href="h2-basics-worksheet.html">След.</a></td></tr></table><hr></div><div class="sect1" lang="ru"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="h2-basics-expository"></a>Экспозиционное изучение отрывка Матфея 6:1-18</h2></div></div></div><p>Let's study together Mt.6:1-18. Read it to yourself, first looking for the +<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=ISO-8859-1"><title>Экспозиционное изучение отрывка Матфея 6:1-18</title><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.75.1"><meta name="keywords" content="Bible, Study, HowTo"><link rel="home" href="index.html" title="Как изучать Библию"><link rel="up" href="h2-basics.html" title="Глава 2. Основы изучения Библии"><link rel="prev" href="h2-basics-interpretation.html" title="Основы правильного истолкования"><link rel="next" href="h2-basics-worksheet.html" title="Рабочий лист: Как пользоваться симфонией"></head><body bgcolor="white" text="black" link="#0000FF" vlink="#840084" alink="#0000FF"><div class="navheader"><table width="100%" summary="Navigation header"><tr><th colspan="3" align="center">Экспозиционное изучение отрывка Матфея 6:1-18</th></tr><tr><td width="20%" align="left"><a accesskey="p" href="h2-basics-interpretation.html">Пред.</a> </td><th width="60%" align="center">Глава 2. Основы изучения Библии</th><td width="20%" align="right"> <a accesskey="n" href="h2-basics-worksheet.html">След.</a></td></tr></table><hr></div><div class="sect1" title="Экспозиционное изучение отрывка Матфея 6:1-18"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="h2-basics-expository"></a>Экспозиционное изучение отрывка Матфея 6:1-18</h2></div></div></div><p>Let's study together Mt.6:1-18. Read it to yourself, first looking for the key verse, the verse that sums up the whole passage. Think you have it? Test it by picking different places in the passage and asking yourself if they relate to the thought of the key verse. Once you find it, write it as -Roman numeral One of your outline:</p><div class="orderedlist"><ol type="I"><li><p>Beware of practicing your righteousness before men to be noticed</p></li></ol></div><p>What does «<span class="quote">practicing your righteousness</span>» mean? Does the +Roman numeral One of your outline:</p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="I"><li class="listitem"><p>Beware of practicing your righteousness before men to be noticed</p></li></ol></div><p>What does <span class="quote">«<span class="quote">practicing your righteousness</span>»</span> mean? Does the passage give any examples? What area of our lives is being addressed? -<span class="emphasis"><em>Our motives!</em></span> What sub-headings develop this thought?</p><div class="orderedlist"><ol type="A"><li><p>When you give</p></li><li><p>When you fast</p></li><li><p>When you pray</p></li></ol></div><p>Теперь заполните конспект особыми инструкциями о том, как избежать неверных -путей проявления своей праведности:</p><div class="orderedlist"><ol type="A"><li><p>When you give - </p><div class="orderedlist"><ol type="a"><li><p>don't sound a trumpet. (how might someone «<span class="quote">sound a trumpet</span>» -today?)</p></li><li><p>do it secretly.</p></li><li><p>etc.</p></li></ol></div></li></ol></div></div><div class="navfooter"><hr><table width="100%" summary="Navigation footer"><tr><td width="40%" align="left"><a accesskey="p" href="h2-basics-interpretation.html">Пред.</a> </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="u" href="h2-basics.html">Уровень выше</a></td><td width="40%" align="right"> <a accesskey="n" href="h2-basics-worksheet.html">След.</a></td></tr><tr><td width="40%" align="left" valign="top">Основы правильного истолкования </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="h" href="index.html">Начало</a></td><td width="40%" align="right" valign="top"> Рабочий лист: Как пользоваться симфонией</td></tr></table></div></body></html> +<span class="emphasis"><em>Our motives!</em></span> What sub-headings develop this thought?</p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="A"><li class="listitem"><p>When you give</p></li><li class="listitem"><p>When you fast</p></li><li class="listitem"><p>When you pray</p></li></ol></div><p>Теперь заполните конспект особыми инструкциями о том, как избежать неверных +путей проявления своей праведности:</p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="A"><li class="listitem"><p>When you give + </p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="a"><li class="listitem"><p>don't sound a trumpet. (how might someone <span class="quote">«<span class="quote">sound a trumpet</span>»</span> +today?)</p></li><li class="listitem"><p>do it secretly.</p></li><li class="listitem"><p>etc.</p></li></ol></div></li></ol></div></div><div class="navfooter"><hr><table width="100%" summary="Navigation footer"><tr><td width="40%" align="left"><a accesskey="p" href="h2-basics-interpretation.html">Пред.</a> </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="u" href="h2-basics.html">Уровень выше</a></td><td width="40%" align="right"> <a accesskey="n" href="h2-basics-worksheet.html">След.</a></td></tr><tr><td width="40%" align="left" valign="top">Основы правильного истолкования </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="h" href="index.html">Начало</a></td><td width="40%" align="right" valign="top"> Рабочий лист: Как пользоваться симфонией</td></tr></table></div></body></html> |