diff options
Diffstat (limited to 'docs/howto/fi/docbook/howto-basics.docbook')
| -rw-r--r-- | docs/howto/fi/docbook/howto-basics.docbook | 208 |
1 files changed, 208 insertions, 0 deletions
diff --git a/docs/howto/fi/docbook/howto-basics.docbook b/docs/howto/fi/docbook/howto-basics.docbook new file mode 100644 index 0000000..aca78fb --- /dev/null +++ b/docs/howto/fi/docbook/howto-basics.docbook @@ -0,0 +1,208 @@ +<chapter id="h2-basics"><title>Raamatun tutkimisen perusasiat</title> + +<sect1 id="h2-basics-purpose"> +<title>Tarkoituksemme kuinka lähestymme Raamattua</title> +<para> +<blockquote><attribution>Joh 5:39-40</attribution> <para>Te kyllä tutkitte kirjoituksia, koska luulette niistä löytävänne ikuisen +elämän -- ja nehän juuri todistavat minusta. Mutta te ette tahdo tulla minun +luokseni, että saisitte elämän.</para> +</blockquote> +</para> + +<para>Kirjan päätarkoitus on tuoda meille Martti Lutherin sanat <quote>Menemme +kehdon luo vauvan takia</quote>; juuri kuten Raamatun tutkimisessa, emme tee +sitä sen itsensä takia mutta Jumalan työtoveruuden tähden. +</para> + +<blockquote><attribution>John R.W. Stott, <emphasis>Christ the Controversialist</emphasis>, +InterVarsity Press 1978, s. 97, 104.</attribution> +<para>Juutalaiset, joille Jeesus puhui [...] kuvittelivat, että kirjoitusten +omistaminen oli yhtä hyvä asia kuin elämän omistaminen. Hillel piti tapana +sanoa, "Hän, kuka on ymmärtänyt Torahin sanat, hänellä on tulevan +maailman elämä itsellään." Heidän tutkiminen oli lopussa. Tässä he +olivat kauheasti petkutettuja. [...]</para> +<para>Kirjoitusten lukemisessa ei ole ansiota eikä hyötyä itsensä takia, mutta +vain jos se tehokkaasti tuo esiin Jeesus Kristusta. Milloin tahansa +Raamattua luetaan, tarvitaan innostunutta odotusta, että sen kautta tapaamme +Kristuksen.</para> +</blockquote> +</sect1> + +<sect1 id="h2-basics-approaches"><title>Lähestyminen Jumalan Sanaan</title> +<para>Kuuleminen ja lukeminen tarjoavat kaukonäköisen kuvan +kirjoituksista. Tutkiminen ja muistiinpaneminen tarjoavat mikroskooppisen +kuvan kirjoituksista. Kirjoitusten mietiskely liittää kuulemisen, lukemisen, +tutkimisen ja muistiinpanemisen yhteen ja kiinnittää Sanan meidän mieliimme.</para> + +<sect2 id="h2-basics-approaches-hear"><title>Kuuntele</title> +<para>Lk.11:28 <quote>Siunattuja ovat he, ketkä kuulevat Jumalan Sanan, ja +seuraavat sitä.</quote></para> +</sect2> + +<sect2 id="h2-basics-approaches-read"><title>Lue</title> +<para>Rev.1:3 <quote>Autuas se, joka tämän toisille lukee, autuaat ne, jotka +kuulevat nämä ennussanat [...]</quote></para> +<para>1 Tim.4:13 <quote>Lue seurakunnalle pyhiä kirjoituksia [...]</quote> +</para> +</sect2> + +<sect2 id="h2-basics-approaches-study"><title>Tutki</title> +<para>Apt. 17:11 <quote>Juutalaiset olivat täällä avarakatseisempia kuin +Tessalonikassa. He ottivat sanan halukkaasti vastaan ja tutkivat päivittäin +kirjoituksista, pitikö kaikki paikkansa.</quote> +</para> +<para>2 Tim.2:15 <quote>Pyri kaikin voimin osoittautumaan Jumalan silmissä +luotettavaksi työntekijäksi, joka ei häpeä työtään ja joka opettaa totuuden +sanaa oikein.</quote></para> +</sect2> + +<sect2 id="h2-basics-approaches-memorize"><title>Paina mieleen</title> +<para>Ps.119:11 <quote>Minä talletan kaikki ohjeesi sydämeeni, etten rikkoisi +sinua vastaan.</quote></para> +</sect2> + +<sect2 id="h2-basics-approaches-meditate"><title>Mietiskele</title> +<para>Ps.1:2-3 <quote>Vaan löytää ilonsa Herran laista, tutkii sitä päivin ja +öin. Hän on kuin puu, vetten äärelle istutettu: se antaa hedelmän ajallaan, +eivätkä sen lehdet lakastu. Hän menestyy kaikissa toimissaan.</quote> +</para> + +<para>Navigaattorit kuvaavat tätä sanomalla, että peukalo voi koskettaa kaikkia +sormia. Me voimme mietiskellä Sanaa kuten neljää ensimmäistä: mietiskely on +avain ilmestykseen. Uuden kristityn tarvitsee kuulla ja lukea Raamattua +enemmän kuin opetella ja muistaa sitä. Tämä sen tähden, että he tulevat +tutuiksi Raamatun yleiselle sanomalle.</para> +</sect2> +</sect1> + +<sect1 id="h2-basics-types"><title>Raamatuntutkimisen tavat</title> +<sect2 id="basics-types-topical"><title>Aiheenmukainen tutkiminen</title> +<para>Ota jokin yksittäinen aihe ja seuraa sitä käyttäen viittauksia tai +sanahakemistoa.</para> +</sect2> + +<sect2 id="h2-basics-types-character"><title>Henkilöiden tutkiminen</title> +<para>Raamatun henkilön elämän tutkiminen, esim. Joosefin elämä 1. Moos 37-50.</para> +</sect2> + +<sect2 id="basics-types-expository"><title>Selittävä tutkiminen</title> +<para>Yksittäisen Raamatunkohdan tutkiminen, jakeen, luvun tai kirjan tutkiminen.</para> +</sect2> +</sect1> + +<sect1 id="h2-basics-interpretation"><title>Oikean tulkinnan perusteet</title> + +<sect2 id="h2-basics-interpretation-content"><title>Sisältö</title> +<para>Mitä se sanoo? Mitä se sanoo alkuperäiskielellä? Ole tarkka +määrittelyissä. Älä lue sitä, mitä se ei sano.</para> +</sect2> + +<sect2 id="h2-basics-interpretation-context"><title>Asiayhteys</title> +<para>Mitä jakeet sanovat? "Asiayhteys on tärkein" on sääntö - +tekstikohdan tulee olla sopusoinnussa koko tekstin rakenteen ja kirjan +kanssa.</para> +</sect2> + +<sect2 id="h2-basics-interpretation-cross"><title>Ristiinviittaukset</title> +<para>Mitä muut jakeet sanovat tästä aiheesta muualla Raamatussa? Jumala ei ole +itseään vastaan, tulkintamme tulee perustua kirjoitusten vertailulla muihin +kirjoituksiin.</para> +</sect2> +</sect1> + +<sect1 id="h2-basics-expository"><title>Matt. 6:1-18 selittävä tutkiminen</title> +<para>Tutkikaamme yhdessä Matt 6:1-18. Lue jakeet itseksesi. Tarkastele ensin +avainjaetta, joka kokoaa koko tekstinkohdan. Oletko ymmärtänyt sen? Tarkista +jae ottamalla erilaisia kohtia tekstistä ja kysymällä itseltäsi, sopivatko +ne avainjakeen kanssa yhteen. Kun löydät avainjakeen, kirjoita se +roomalaisin numeroin Yksi paperillesi:</para> + +<orderedlist numeration="upperroman"> + <listitem><para>Varokaa tuomasta hurskaita tekojanne ihmisten katseltavaksi</para></listitem> +</orderedlist> + +<para>Mitä tarkoittaa <quote>hurskaiden tekojen esilletuominen</quote>? Antaako +tekstikohta yhtään esimerkkiä? Mihin elämämme alueisiin se kohdistuu? +<emphasis>Motiivimme!</emphasis> Mihin osa-alueisiin tämä vie?</para> + +<orderedlist numeration="upperalpha"> + <listitem><para>Kun annat</para></listitem> + <listitem><para>Kun paastoat</para></listitem> + <listitem><para>Kun rukoilet</para></listitem> +</orderedlist> + +<para>Täytä nyt määrätyillä toimenpiteillä kuinka välttää väärät tavat harjoittaa +hurskauttamme:</para> + +<orderedlist numeration="upperalpha"> + <listitem><para>Kun annat + <orderedlist numeration="loweralpha"> + <listitem><para>älä ole äänekäs trumpetti. (kuinka joku voikaan <quote>kuulostaa +trumpetilta</quote> tänäpäivänä?)</para></listitem> + <listitem><para>tee se salaisesti.</para></listitem> + <listitem><para>jne.</para></listitem> + </orderedlist></para> + </listitem> +</orderedlist> +</sect1> + +<sect1 id="h2-basics-worksheet"><title>Tehtävä: Kuinka käytän sanahakemistoa</title> + +<sect2 id="h2-basics-worksheet-select"><title>Löydä erityinen jae</title> +<orderedlist numeration="arabic"> + <listitem><para>Ota jakeen avainsana tai epätavallisin sana.</para></listitem> + <listitem><para>Käänny tähän sanaan kirjaimellisesti.</para></listitem> + <listitem><para>Etene listausta alaspäin kunnes löydät jakeesi.</para></listitem> +</orderedlist> + +<para>Etsi nämä jakeet: +<orderedlist numeration="arabic"> + <listitem><para><quote>Rakastavan lyöntikin on rakkautta</quote></para></listitem> + <listitem><para><quote>Olemme Kristuksen lähettiläitä</quote></para></listitem> + <listitem><para>Kertomus rikkaasta miehestä ja Lasaruksesta.</para></listitem> +</orderedlist> +</para> +</sect2> + +<sect2 id="h2-basics-worksheet-study"><title>Tee aiheen tutkiminen </title> +<para>Sanokaamme, että haluat tutkia sanaa "lunastus." Ensiksi sinun +tulisi katsoa sanaa sanaluettelosta ja katsoa siinä luetellut +viittaukset. Sitten sinun tulisi katsoa liittyvät sanat ja niiden +viittaukset. Esim. "lunastus, lunastettu, lunnaat," jopa +"ostaa" tai " ostettu." </para> +</sect2> + + +<sect2 id="h2-basics-worksheet-clarify"><title>Kreikkalaisten ja heprealaisten sanojen merkityksen selvittäminen</title> +<para>Entä jos huomasit ristiriidan KJV:n jakeessa Matt. 7:1 <quote>Älkää +tuomitko, ettei teitä tuomittaisi</quote> ja 1 Kor.2:15 <quote>Hengellinen +ihminen sen sijaan pystyy tutkimaan kaikkea, mutta häntä itseään ei kukaan +voi tutkia.</quote> Siellä on ehkä kaksi eri kreikankielistä sanaa, kumpikin +käännetty "tuomita" suomeksi? </para> +<orderedlist numeration="arabic"> + <listitem><para>Katso "tuomio".</para></listitem> + <listitem><para>Etene lukua alas jakeen Matt.7:1 kohdalle. Oikealla on luku, 2919. Tämä luku +viittaa käytettyyn kreikkalaiseen sanaan. Kirjoita se ylös.</para></listitem> + <listitem><para>Nyt katso "tuomio".</para></listitem> + <listitem><para>Siirry alas saraketta pitkin 1 Kor. 2:15 . . . . . 350.</para></listitem> + <listitem><para>Palaa kreikankieliseen sanakirjaan. (Muista, että olet Uudessa +Testamentissa. Kieli on Kreikka kun taas Vanha Testamentti on hepreaa.) +Vertaile 2919:n merkitystä ja 350:n merkitystä ja saat vastauksen! </para></listitem> +</orderedlist> +</sect2> + +<sect2 id="h2-basics-worksheet-names"><title>Etsi nimien merkityksiä</title> +<para>Samalla menetelmällä voimme löytää kreikkalaisten ja heprealaisten nimien +merkityksiä.</para> +<para>Katso näitä nimiä ja kirjoita ylös niiden merkitykset:</para> +<itemizedlist> +<listitem><para>Nabal</para></listitem> +<listitem><para>Abigail</para></listitem> +<listitem><para>Joosua</para></listitem> +<listitem><para>Barnabas</para></listitem> +</itemizedlist> +</sect2> + +</sect1> + +</chapter> |